• Voeding binnen het Sarphati Cohort: Yassmina Ben Haddi en Joy Hall
• Amsterdams perspectief: Coosje Dijkstra, Vincent Busch, Lotte Jansen en Nine Droog
• Landelijke perspectief: Jaap Seidell

1. Gebruik Sarphati Cohort bij onderzoeksvragen over voeding

Het Sarphati Cohort heeft een rijke dataverzameling, waaronder informatie over feitelijke consumptie en eetgedrag van duizenden Amsterdamse kinderen van 0 tot 4 jaar. Wat voor mogelijkheden biedt dit voor onderzoek en hoe kunnen we de data-infrastructuur nog beter optimaliseren? Welke onderzoeksvragen zijn er onder de deelnemers en hoe kunnen we deze samen identificeren en uitwerken? Samen brengen we de wensen rond onderzoek over voeding in kaart en kijken waar de prioriteiten liggen. Zo dragen we samen bij aan een kennisnetwerk rondom voeding in de eerste levensjaren voor iedereen: onderzoek, beleid, praktijk en de inwoners van Amsterdam.

2. Versterken verbinding tussen onderzoek over voeding en praktijk

Kinderartsen, jeugdverpleegkundigen, centrale zorgverleners en collega’s uit de praktijk hebben baat bij onderzoeksresultaten op het gebied van voeding bij jonge kinderen.  Maar hoe kan deze kennis beter bij hen terechtkomen en hoe kunnen praktijkvragen beter landen in onderzoek? Hoe sluit dit bijvoorbeeld aan op de vraagstukken rond diversiteit in Amsterdam? En aan welke kennis is het meeste behoefte? Kortom, wat is voedingsgerelateerd onderzoek waar de dagelijkse praktijk van de zorg echt wat aan heeft? In een panel gaan professionals vanuit zorg en onderzoek met elkaar in gesprek hierover.

3. Gezonde voeding op school; welke onderzoeksvragen zijn er?

Er zijn verschillende mogelijkheden om gezonde voeding te bevorderen op scholen. Denk aan een gezond beleid of aan het aanbieden van gezonde schoolmaaltijden. Binnen het primair onderwijs in Amsterdam is hier over de jaren heen mee geëxperimenteerd en zijn er mooie programma’s en initiatieven ontwikkeld die een waardevolle bijdrage leveren aan de gezondheid van kinderen. Tegelijkertijd zijn er nog steeds kinderen die ongezond en/of te weinig eten om goed te functioneren op school. Daarom moeten we blijven innoveren. Wat zijn de randvoorwaarden voor implementatie van dit soort programma’s? En welke onderzoeksvragen liggen er nog binnen voeding en het onderwijs? Dit en meer tijdens deze sessie!

De belangrijkste uitkomsten uit de parallelsessie worden gepresenteerd. Samen sluiten we de dag met een blik op de toekomst: hoe kan de samenwerking met en binnen Sarphati Amsterdam verder bijdragen aan de bevordering van gezonde voeding?  Na afloop is er nog een korte borrel, waar u met elkaar en ons in gesprek kunt gaan.